找寻闪光点，积蓄新能量。2018年1月8日至12日，郑州市实验幼儿园进行了为期一周的主题性工作总结活动。幼儿园各部门，分组、分主题积极开展工作总结，班主任组以区角活动为主题，教师组以班级结帐墙为主题，保育老师以生活管理为主题，行政后勤以服务为主题，进行了妙趣横生的期末总结活动，总结活动不仅亮点多多，而且充满著了欢声笑语。

　　为引人注目自己工作中的承传、创意与闪光之处，每位老师都展开了充份的打算，融合工作实例，制作精致ppt，通过老师们生动的介绍，让工作特色一目了然。班主任们分别从区角活动的积极开展情况、班级特色、游戏材料的制作和投入、孩子理解水平发展情况等方面，总结讲解了一学期来的心得体会；配班教师们重点讲解了班级结帐墙设计思路、孩子如何结帐、在结帐及用于过程中获得了哪些发展，未来的改良方向。

保育老师们描写一件件荒谬细小的事情，谈及了生活管理、家长交流等方面的心得体会。行政后勤人员针对自己岗位的工作展开了全面总结总结。每一位老师的总结中都凸显亮点，展现出智慧。

总结活动中，老师们内敛专心倾听、内敛笑声大大、内敛引起辩论、内敛感慨深感。　　本学期的期末总结是以主题汇报形式积极开展，给老师们获取了经验交流、互相学习的平台，老师们展现工作管理中的优势与亮点，并联合把经常出现的问题展开辩论，一起商量有效地的改良方法，共享工作中的幸福快乐与成就感。

　　各部门的工作总结完结后，郑州市实验幼儿园园长郝江玉对老师们明确提出迫切的期望，她特别强调，通过倾听大家的总结汇报，很伤心地看见了老师们内心深处教育观念的转变。她对老师们明确提出了三个关键词：回头、规则、音节。请求大家回头让孩子沦为游戏中的主人，在游戏中竖立起规则意识，在游戏中轻声细语，让规则与文明植根于于每一个孩子内心深处，沦为需要警告的心态。对保育老师们明确提出一个关键词：细心，细心仔细观察每一个孩子，理解每一个孩子，细心作好每一件小事，只想说出、细心行事，沦为孩子们讨厌的老师妈妈。

对行政后勤人员明确提出一个关键词：找到，每一位行政后勤人员都要有一双找到问题的眼睛，在服务教育教学的工作中，擅于找到问题，并能智慧的解决问题，联合为幼儿园的发展出谋划策。　　工作总结活动虽然完结了，但是工作仍然之后，全体市实验人将在反省中茁壮，总结中提高，共促郑州市实验幼儿园发展。

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